テーマ５音・色・磁力：0歳児 カタカタ・型はめ・鈴 R7.2.26

（活動の内容、活動中見られた子どもの姿、保育者との関わり等）

前回よりも探究心が増し、更に音や動きに注目しながら玩具に触れるようになった。

楽しむ度に保育者とも思いを共有する事で非認知能力が育まれている。

＜振り返りによって得た気づき＞

何度もくり返し楽しむことで、手先の発達はもちろん、心の安定も図られている事が、子ども達の様子をみていると強く感じられる。