テーマ5音・色・磁力:0歳児 カタカタ・型はめ・鈴 R7.3.53月6日(活動の内容、活動中見られた子どもの姿、保育者との関わり等)長い時間、集中して遊び込む様になる。何度もくり返し楽しみ目、耳、手と様々な発達が感じられる。保育者は遊びに集中している時は見守り、新しい発見には共に喜びを分かち合う。<振り返りによって得た気づき>集中力、探究心がますます身に付いている事がわかった。五感をフルに働かせて遊ぶことで発達成長に欠かせない玩具であると感じる。
(活動の内容、活動中見られた子どもの姿、保育者との関わり等)長い時間、集中して遊び込む様になる。何度もくり返し楽しみ目、耳、手と様々な発達が感じられる。保育者は遊びに集中している時は見守り、新しい発見には共に喜びを分かち合う。<振り返りによって得た気づき>集中力、探究心がますます身に付いている事がわかった。五感をフルに働かせて遊ぶことで発達成長に欠かせない玩具であると感じる。
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